Ahora podrás leer los matinales por este Blog ya que estaremos publicando día a día, mes a mes cada historia de reflexión. Dejamos a s...
Ahora podrás leer los matinales por este Blog ya que estaremos publicando día a día, mes a mes cada historia de reflexión.
Dejamos a su disposición las Meditaciones Matinales de Pequeños para este mes de Enero 2014.
ENERO DE 2014: (Haga clic en el día)
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FEBRERO DE 2014: (Haga clic en el día)
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01 DE ENERO
¡MÍRATE!
«Porque la palabra de Dios tiene vida y poder» (Hebreos 4: 12).
¡Mira este espejo! ¿Ves todas esas manchas? ¿Qué pasa si pasamos la mano por el espejo? ¡Se mancha más!
Mirémonos ahora en el espejo. ¿A quién ves? ¿Tienes la cara limpia? ¿Estás bien peinado(a)? El espejo sirve para saber cómo nos vemos. El espejo sirve para que nos miremos en él, pero si el espejo está sucio, nosotros también nos veremos sucios.
[Muéstrele una Biblia.] ¿Sabes qué es esto? ¡Es una Biblia!
Hay diferentes maneras de mirar la Biblia. Podemos mirar la Biblia por fuera, y ver solo un libro, así como miramos el espejo y vimos solo las manchas. O podemos mirar la Biblia por dentro y aprender cómo Dios nos ama y nos ayuda. La Biblia es como un espejo bien limpio que nos permite ver cómo somos por dentro.
Quiero mirar adentro de la Biblia para aprender más de Dios. ¿Te gustaría hacerlo conmigo? ¡Y quiero limpiar este espejo sucio para verme bien! ¿Me ayudas? [El niño rocía el espejo con el líquido limpiador y lo seca con papel o un pañito.]
QUERIDO JESÚS, GRACIAS POR LA BIBLIA. AMÉN.
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02 DE ENERO
EL MENSAJE DE DIOS
«Ese mensaje es de Dios» (1 Tesalonicenses 2: 13, TLA).
¿Sabes qué es esto? Es una carta. La persona que la escribió no pudo venir, así que decidió enviar un mensaje. Sería maravilloso poder hablarle personalmente, pero no es posible. Qué bueno es que podemos enviarnos cartas.
En el jardín del Edén Dios hablaba personalmente con Adán y Eva, pero después de que desobedecieron, el pecado los separó de Dios. Ya no pudieron hablarse más cara a cara. Pero Dios quería expresarles su amor y enseñarles su plan para salvar al mundo. Entonces, hizo que algunas personas escribieran la Biblia.
Estas personas no escribieron lo que quisieron. Dios les dijo lo que debían escribir. A algunos les dio sueños o visiones, como una película. A otros, les dio ideas para que las escribieran. La Biblia es especial.
[Muestre el libro de historias.] Este es un libro de historias. La Biblia también lo es, pero contiene historias diferentes. [Muestre la revista.]
Esta revista nos da consejos, pero la Biblia es más que historias y consejos. Está llena de lo que Dios quiere decirnos. Por eso la llamamos la Palabra de Dios.
QUERIDO DIOS, AYÚDAME A ESCUCHAR TUS PALABRAS. AMÉN.
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03 DE ENERO
PRIMERO PRUEBA, LUEGO MIRA
«Tu promesa es m á s dulce [...] que la miel» (Salmo 119: 103).
Debajo de este tazón hay una sorpresa. ¿Adivinas qué es?
Te daré una pista: Es dulce. Cierra los ojos, abre la boca y te daré a probar un poco. [Dele una probadita de la miel.] ¿Ya sabes qué es? La miel es muy dulce, ¿verdad? A veces, cuando alguien es muy agradable, decimos que es una persona «dulce».
Nosotros no podemos ver a Dios, así como tampoco veíamos la miel debajo del tazón. Pero podemos aprender de Dios en la Biblia. La Biblia narra las cosas que Dios ha hecho y nos enseña los mensajes mensaje de Dios. Nos enseña cómo es Dios.
David escribió un canto que dice cómo podemos conocer a Dios. Su canto dice: «Prueben, y vean que el Señor es bueno» (Salmo 34: 8).
¿Qué significa eso? ¿Cómo puedes probar que Dios es bueno? ¡Por lo que dice la Biblia! Allí verás que Dios es bueno y aprenderás de él.
¿Cómo crees que era la melodía del canto de David? ¿Podríamos ponerle una música para cantarlo?
QUERIDO DIOS, QUIERO APRENDER DE TI. AMEN.
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04 DE ENERO
UNA LUZ PARA EL CAMINO
«Envía tu luz y tu verdad, para que ellas me enseñen el camino» (Salmo 43: 3).
Vamos a jugar. Imagina que es una noche oscura y que caminamos por el bosque. [Oscurezca la habitación lo más que pueda.] Esta iluminará el camino que queremos seguir. Colocaremos esta sábana sobre nuestra cabeza para que se vea más oscuro. La luz de esta linterna nos ayudará a no perder el camino por el bosque. [Use b linterna para iluminar el sendero trazado por la cuerda.]
Es divertido jugar con una linterna. La luz es útil y nos puede ayudar a encontrar nuestro camino.
La Biblia es como una luz. En ella hay un canto que dice: «Tu palabra es una lámpara a mis pies y una luz en mi camino» (Salmo 119:105).
La Biblia puede enseñarte el camino. Cuando las cosas te perezcan oscuras, es decir, que no las entiendas o no sepas qué hacer, la Biblia puede ayudarte a saber qué tienes que hacer. Puedes recordar las historias de Jesús y de otros personajes. La Biblia es como una luz que puede ayudarte a tomar decisiones correctas.
Querido Jesús, yo quiero seguir tu luz. Amén.
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05 DE ENERO
ES LA VERDAD
«Tu Palabra es la verdad» (Juan 17: 17).
Veamos los dibujos de este libro. ¡Que divertidos! Mira, ¡un oso vestido! ¿Usan ropa los osos? No. También habla. ¿Pueden hablar los osos? No. Es una historia imaginaria. Realmente no sucedió.
A veces contamos historias de animales que hacen cosas como hablar o trabajar. Pero sabemos que los animales no pueden hacer eso. Es una manera de mostrar cómo se comporta la gente. En esta historia el osito aprendió [a obedecer]. Nos enseña lo importante que es [que seamos obedientes].
Hay historias imaginarias e historias verdaderas. Es importante conocer la diferencia.
Veamos las ilustraciones en este libro. En esta historia el pueblo de Dios gritó fuerte y los muros de Jericó se derrumbaron. ¿Podemos derribar un gran muro con solo gritar? No. Pero Dios sí puede.
Los muros cayeron porque el pueblo de Dios obedeció y Dios los ayudó. Esta historia nos enseña que Dios puede hacer cualquier cosa y que hay que obedecerlo. Es una historia verdadera. Las historias de la Biblia realmente ocurrieron. No son imaginarias, y por eso son mucho mejores.
Querido Jesús, gracias por las historias verdaderas de la Biblia. Amén.
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06 DE ENERO
SER SABIOS
«Las sagradas Escrituras [...] te pueden hacer sabio» (2 Timoteo 3: 15, RV95).
Juguemos a algo divertido. Te mostraré algunas cosas y tú me dirás qué son. [Adapte las preguntas a cosas que su niño conozca:
una pelota, un animal, una letra del alfabeto, un color, un número, etc.]
¡Has aprendido mucho! Cada día sabes más. Estoy orgullosa(o) de ti. Juguemos otra vez. Ahora quiero que tomes una decisión. [Ejemplos: muéstrele varios colores y pregúntele cuál es su favorito; muéstrele varias frutas y deje que elija la suya favorita; saque varios de sus zapatos y pregúntele cuáles son los suyos favoritos.]
¡Eres capaz de tomar decisiones! Sabes lo que te gusta. Espero que siempre tomes buenas decisiones. La Biblia nos ayuda a aprender. No importa cuán inteligentes seamos o cuántas cosas sepamos, siempre hay algo nuevo que aprender en la Biblia. La Biblia nos enseña cómo tomar buenas decisiones. Nos ayuda a saber cómo comportarnos.
Cuando alguien está siempre aprendiendo y sabe tomar buenas decisiones, decimos que es «sabio». La Biblia puede hacerte sabio.
Querido Jesús, ayúdame a ser sabio. Amén.
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07 DE ENERO
CUENTA CON ELLO
«Todas sus promesas son dignas de confianza» (Proverbios 30: 5).
Hay cosas que siempre ocurren de la misma manera. El sol, por ejemplo, sale cada mañana. Imagina que eres el sol que está saliendo. Agáchate y encógete, y comienza a levantarte y estirarte.
¡Ya amaneció!
Hay cosas que siempre puedes esperar con confianza. Cada primavera vemos las flores. Imagina ahora que tú eres una flor. Primero eres una semillita, luego creces y echas hojas y pétalos que recibirán la luz del sol.
Hay cosas de las que puedes estar seguro. Deja caer esta almohada. ¿Qué pasó? Cayó al piso. ¿Qué pasará si lo vuelves a hacer? Volverá a caer. Siempre ocurrirá lo mismo si la dejas caer.
Hay cosas en las que puedes confiar. Súbete al sofá, y cuando estés listo salta hacia mí. Yo te voy a atrapar para que no te golpees contra el piso. Puedes confiar en mí.
También puedes confiar en Dios. Él siempre nos protege y cumple sus promesas. Puedes confiar en la Biblia porque es la Palabra de Dios. Y Dios siempre dice la verdad.
Querido Dios, confío en ti. Amén.
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08 DE ENERO
LEE LAS INSTRUCCIONES
«He guardado tus palabras en mi corazón para no pecar contra ti» (Salmo 119: 11).
¡Vamos a jugar! Bueno, déjame ver si recuerdo cómo se juega. Trata V de ponerte las piezas del juego encima de tu cabeza y comienza a cantar. ¿No es así? Espera, ya sé. Inclina la tabla para que las piezas resbalen [Haga otras cosas sin sentido para el juego.]
No puedo imaginar más formas de jugarlo. ¿Cómo podemos saber la forma correcta de jugar a este juego? ¡Mira! ¡Aquí están las instrucciones! Si las leemos, sabremos cómo jugarlo.
Los creadores del juego incluyeron las instrucciones para que sepamos cómo jugarlo. La mejor manera de divertirnos con este juego, es siguiendo las instrucciones.
Dios quiere que seamos felices, y la Biblia tiene instrucciones para que seamos felices. La Biblia tiene instrucciones sobre cómo vivir una buena vida. Esas instrucciones nos ayudan a saber cómo actuar correctamente.
La Biblia nos dice que Dios nos ama mucho, y la manera en que nos salva de nuestros pecados. Si quieres ser un hijo de Dios, la Biblia te dirá todo lo que necesitas para lograrlo.
Querido Jesús, ayúdame a seguir tus instrucciones. Amén.
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09 DE ENERO
CUÉNTAME UNA HISTORIA
«Dios mío, enséñame a vivir como tú siempre has querido» (Salmo 25: 4, TLA).
Juguemos a las adivinanzas. Yo voy a representar una historia, y tú adivinarás de qué historia de la Biblia se trata. [Represente gráfica o mímicamente una historia bíblica que el niño conozca, o bien dé algunas pistas de ella; por ejemplo la de Zaqueo.]
Prueba tú ahora. ¿Recuerdas alguna historia que podrías escenificar? [Ayúdelo a representar una historia bíblica que usted adivinará] Me gusta este juego. Es divertido escenificar historias para adivinarlas. A todos nos gustan las historias. Nos gusta leerlas. Nos gusta escucharlas.
Nos gusta saber las cosas que les ocurrieron a otros. Las historias son divertidas. Las historias son una buena manera de aprender cosas nuevas. Cuando alguien toma una mala decisión en una historia, podemos aprender de su error. Cuando alguien aprende una buena lección en alguna historia, nosotros también aprendemos.
Dios sabe lo maravillosas que son las historias, y por eso la Biblia está llena de buenas historias. A Dios le gusta contarnos historias. Es una de las formas como podemos aprender de él. Y es una de las formas de aprender cómo quiere él que vivamos.
Querido Jesús, gracias por contamos historias.
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10 DE ENERO
¡Alábalo, alábalo!
«Cantemos alabanzas a nuestro Dios» (Salmo 96: 2, TLA).
¿Cuál es tu comida favorita? Sin hacer ningún ruido, imagina que le estás dando un gran mordisco. ¡Pero no puedes decir nada! Dale ahora otra mordida imaginaria, pero esta vez di: «¡Mmmmm!» o «¡Qué rico!» o lo que quieras.
¿Cuál de los dos bocados te supo mejor? Cuando manifestamos que algo nos gusta, lo disfrutamos más. Por eso lo decimos. Cuando decimos algo bueno de una cosa, expresamos lo bueno, bonito o agradable que es. Y lo contamos a otros. Cuando vemos algo lindo, como un arcoíris o una mariposa, queremos compartirlo y decimos: «¡Mira!».
En la Biblia hay poesías, como los Salmos, que hablan de lo grande que es Dios, quien hizo este maravilloso mundo. Hay cantos de alabanza a Dios por su amor y protección.
Escucha este canto: «¡Alabadle!» (Himnario adventista, n° 141). [Enfatice las partes de alabanza. Aplauda para crear ritmo. Anime a su niño a unírsele.]
Hagamos un libro de alabanzas. [Doble un papel por la mitad para formar un libro de cuatro páginas. Dibuje cosas por las cuales usted alaba a Dios.]
Querido Dios, te canto y te alabo. Amén.
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11 DE ENERO
CARTAS PARA TI
«De ese modo, los servidores de Dios estarán completamente entrenados y preparados para hacer el bien» (2 Timoteo 3: 17, TLA).
¡Mira lo que trajo el correo!' [Moble de la carta, de su autor, etc.] ¡Me gusta recibir cartas! ¿Sabías que en la Biblia hay cartas? Fueron escritas hace mucho tiempo. Algunas fueron escritas por Pablo.
Pablo viajaba predicando de Jesús, y muchos aceptaban a Jesús y comenzaban nuevas iglesias. Luego Pablo se iba a otros lugares. Pero Pablo extrañaba las iglesias donde había estado, y les escribía cartas. [Lea ^ Efesios i: 1 y pregúntele de quién es la carta y a quién iba dirigida.]
En sus cartas Pablo aconsejaba a las personas, las ayudaba a resolver problemas y les hablaba de Dios. Cuando las leemos en la Biblia aprendemos de Dios.
Pero Pablo no escribía las cartas él mismo. Tenía un escribano que escribía por él. Pablo podía estar caminando alrededor del cuarto, mientras el escribano iba escribiendo lo que Pablo decía. Luego Pablo firmaba la carta.
¿Quieres ser escribano? Yo nombraré un color, y tú tomarás el crayón de ese color. Si digo «verde», marcarás verde en el papel. [Explíquele que no es lo mismo «escribano» (que escribe al dictado) que «escritor» (que expresa sus propias ideas).]
Querido Jesús, gracias por las cartas de nuestro amigo Pablo. Amén.
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12 DE ENERO
LA PALABRA DE DIOS
«Mi amor por ti no cambiará» (Isaías 54: 10).
Decimos que la Biblia es la Palabra de Dios porque contiene mensajes de Dios. Cuando la llaman «la Palabra», suena como si hubiera una sola palabra en la Biblia. Pero la Biblia tiene muchísimas palabras. «La Palabra de Dios» significa todas las cosas que Dios nos dice.
Si tuviéramos que elegir una sola palabra para que esa fuera la Palabra de Dios, ¿cuál sería? En este papel hay un mensaje secreto y lo vamos a descubrir. [Tome el papel previamente preparado, y sosténgalo a quince o veinte centímetros del calor. Esto hará aparecer el corazón.]
¿Ves el corazón? ¿Qué palabra te recuerda el corazón? Muchas veces lo usamos como símbolo del amor. Si la Palabra de Dios tuviera una sola palabrita, esa palabra sería «amor>. En la Biblia, Dios nos dice constantemente: «Te amo». Todas las historias, poesías y cartas de la Biblia, nos dicen: «¡Dios te ama!». Este es el mensaje que Dios quiere que recordemos siempre. ¿Te gustaría pintar un mensaje secreto como este? [Permítale hacer un mensaje secreto con jugo de limón]
Querido Dios, gracias porque me amas. Yo también te amo. Amén.
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13 DE ENERO
HAY UN SOLO DIOS
«El Señor nuestro Dios es el único Señor» (Deuteronomio 6: 4).
Vamos a jugar con plastilina. Yo haré un muñeco de nieve. ¿Qué vas a hacer tú? ¿Te gusta mi muñeco de nieve? Fue divertido hacerlo. Pero es solo un juguete. No puede hacer nada. ¿Puede bailar mi muñeco de nieve? Creo que no puede. Puedo levantarlo y moverlo. [Demuéstrelo.] Pero él realmente no baila, yo lo hago bailar.
Cuando la Biblia estaba siendo escrita, algunas personas no creían en Dios, ni que Dios los había creado. Ellos querían un dios al que pudieran ver, y entonces hicieron ídolos.
Hicieron diferentes dioses de barro y de madera, porque creían que esos ídolos les traerían lluvia o harían crecer las plantas. Pero no eran dioses de verdad. Realmente no podían traer lluvia ni hacer que las plantas crecieran. La gente los había hecho. No eran de verdad, así como mi muñeco de nieve tampoco lo es.
El Dios verdadero no quiere que cometamos ese error. Él dice que no hemos de adorar ídolos. Él es el único Dios, el Dios que nos creó.
Querido Dios, te adoraré solamente a ti. Amén.
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14 DE ENERO
TRES NOMBRES
«Que la gracia del Señor Jesucristo, el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santo sean con todos ustedes» (2 Corintios 13: 14, NVI).
Tú tienes tres «nombres»: tu primer nombre, un primer apellido, y un segundo apellido. ¿Sabes cuáles son tus tres «nombres»? Los voy a escribir. [Escriba el nombre del niño en tres líneas separadas.]
Uno, dos y tres. Tus tres nombres. Te pregunto ahora, ¿cuántas personas eres? Una sola persona. Eres una persona con tres nombres.
Dios también tiene tres nombres. Sus tres nombres son: Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu Santo. Dios es tres Personas con tres nombres. Pero es un solo Dios.
¿Cuál es tu sobrenombre? ¿Cómo te decimos cuando te llamamos? ¿Tiene alguno de tus amigos un sobrenombre?
Mi nombre es [nombre, primer apellido y segundo.] Pero tú me llamas [mami, papi...]. Esa es una de las maneras que más me gusta que me llames.
Dios también tiene otros nombres. A veces lo llamamos Dios el Padre. Otras veces lo llamamos el Hijo, «Jesús», «Jesucristo» o «Cristo». A veces lo llamamos «Espíritu Santo».
Todos son nombres del mismo Dios maravilloso.
Querido Dios, alabaré tu nombre. Amén.
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15 DE ENERO
UNO Y TRES AL MISMO TIEMPO
«Hay un solo Dios y Padre de todos, que está sobre todos [...] y está en todos» (Efesios 4: 6).
[Anude los cordeles por una de sus puntas y clave esa punta en la pared. Así sus manos van a estar libres para demostrar el trenzado.]
¿Sabes cuántas cuerdas tengo? Hay tres cuerdas. Voy a trenzarlas para tener una sola cuerda. [Demuéstrelo, y permita que su niño lo haga.]
¡Ahora tenemos una cuerda fuerte! Empezamos con tres cuerdas, pero cuando están entrelazadas, se convierten en una sola cuerda.
Veamos de qué están hechas estas otras cuerdas. [Deshile las puntas de otras cuerdas trenzadas y comente la forma en que algunas están torcidas o tramadas, etc.]
Dios es tres Personas, pero un solo Dios. Así como nuestra cuerda tiene tres cuerdas separadas, Dios es tres Personas. Pero al juntar todas las cuerdas se convierten en una cuerda fuerte, igual como nuestro Dios es un solo Dios. Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu Santo son tres Personas diferentes, y hacen cosas diferentes. Pero actúan juntos como un Dios. Cada uno nos ama y desea ayudamos, y se apoyan entre sí para protegemos.
Querido Dios, quiero aprender cada vez más y más de ti. Amén.
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16 DE ENERO
DIOS ACTÚA UNIDO
«Acerquémonos, pues, con confianza al trono de nuestro Dios amoroso» (Hebreos 4: 16).
Dios Padre, Dios el Hijo y Dios Espíritu Santo actúan unidos. Ellos te escuchan y contestan tus oraciones. Imagina que eres este muñeco y quieres orar. ¿Cómo te ayuda Dios?
Cuando oras, le hablas al Padre en el cielo. Imagina que este algodón es el cielo. [Coloque el algodón en un lugar alto, como un estante.]
Cuando oras, Dios el Hijo le presenta tus oraciones al Padre. Imagina que este muñeco es Dios el Hijo. Lo pondremos cerca del muñeco que te representa a ti para mostrar que él te ayuda a orar.
El Espíritu Santo hace que tengamos deseos de orar. A veces decimos que el Espíritu Santo está dentro de nosotros. Pongamos este corazón en el muñeco que te representa, para mostrar que el Espíritu Santo hace que quieras orar.
Dios Padre es la Persona a quien le oras [señale el algodón]. Dios el Hijo es quien presenta tus oraciones a Dios [señale los muñecos].
Y Dios Espíritu Santo es el que hace que desees orar [señale el corazón].
Las tres Personas de la Divinidad participan cuando oramos.
Querido Dios, gracias porque me ayudas a orar. Amén.
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17 DE ENERO
DIOS TE AMA
«Dios es amor» (1 Juan 4: 16).
[Hagan una caminata o imaginen que la hacen. Busque un árbol o fíjense en este árbol del dibujo cuyo tronco tiene tres ramas principales.]
Mira este árbol. ¿Cuántas ramas tiene? Tiene tres ramas, pero es un solo árbol. Cada rama es diferente, pero todas pertenecen al mismo árbol.
Este árbol me recuerda a Dios. Hay un solo Dios, pero en tres Personas: Dios Padre, Dios Hijo, y Dios Espíritu Santo.
Imaginemos que es un árbol que da frutas. ¿Qué clase de fruta quisieras? [Deje que el niño escoja.] Yo quisiera [mencione otra fruta] Imaginemos que una rama da [mencione la fruta que eligió el niño] otra rama da [la fruta que usted eligió] y la otra rama [mencione otra clase de fruta]
¿Hay árboles así? No. Un manzano solo da manzanas. Un naranjo solo da naranjas. Un árbol frutal tiene las mismas frutas en todas sus ramas. Así es Dios. El Padre, el Hijo y el Espíritu Santo son tres Personas distintas, pero piensan igual. Dios el Padre te ama. Dios el Hijo te ama. Dios el Espíritu Santo te ama. Dios te ama.
Querido Dios, gracias por amarme.
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18 DE ENERO
UN NOMBRE SANTO
«¡Que todos bendigan su santo nombre, ahora y siempre!» (Salmo 145: 21).
Juguemos con las palabras! Cuando yo diga «piensa», tú repetirás «piensa», y luego la repetiremos muchas veces. [Juegue esto durante un minuto.]
Ahora vamos a imitarnos. Si yo digo «piensa» en voz alta, tú la repetirás también en voz alta. [Juegue diciendo la palabra despacio, suave, con melodía, tres veces rápido, etc.]
Digamos ahora «piensa» juntos, varias veces, durante medio minuto.
Cuando repetimos una palabra muchas veces, dejamos de pensar en el significado de esa palabra. Al final del juego, la palabra «piensa» no es más que un sonido, un ruidito. No significa nada. Lo mismo ocurriría si utilizáramos otra palabra.
Hay palabras que son importantes, y no podemos permitir que sean solo un ruidito. Su significado es muy hermoso. Podemos decir que son palabras santas.
El nombre de Dios el Padre es Jehová. Es un nombre santo. No lo decimos mucho porque no queremos que pierda su significado.
No lo decimos a cada rato para no ser irrespetuosos. Los ángeles cubren su rostro cuando lo pronuncian. Nosotros necesitamos ser cuidadosos también. El nombre de Dios es Santo.
Querido Dios, Yo quiero respetar tu Santo nombre. Amén.
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19 DE ENERO
DIOS ES BUENO
«Den gracias al Señor, porque él es bueno, porque su amor es eterno» (Salmo 118: 1).
¡Qué bien te ves en esta foto! Me gusta tu sonrisa (tu gorra, tus ojos, tu camisa, etc.). Estás muy bien.
Cierra los ojos y huele esto [perfume.] Huele bien, ¿verdad? Su aroma me recuerda [las flores, el verano, la lluvia, etc.]. ¿Qué te recuerda a ti? ¿Te gusta su olor?
Una de las cosas que más disfruto es oír tu risa. ¿Cuál es tu sonido preferido? [El teléfono, la música, el maullido del gato, etc.]
Cierra ahora los ojos y toca esto [peluche] ¿Te gusta? ¿Qué es? Es agradable acariciarlo y frotarlo en la cara. ¡Qué suave! Ahora viene lo mejor [comida]. Se ve bien y huele bien. Pero lo mejor es que es también sabe bien. ¿Te gustaría probarlo? ¿Verdad que sabe muy bien?
Estas cosas son buenas porque nos hacen felices. Estas [fresas] por ejemplo, están deliciosas. Cuando ríes, escuchar tu risa me hace feliz.
¿Te has preguntado cómo es Dios? Dios es maravilloso y bueno en todo.
Querido Dios, te agradezco porque eres bueno. Amén.[Subir]
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20 DE ENERO
NO PODEMOS VER A DIOS AHORA
«Muéstrame las faltas que yo no veo» (Job 34: 32).
¿A quién se Parece Dio s? Esa es una pregunta difícil, porque nadie ha visto a Dios el Padre. Dios es tan santo y bueno que no podemos verlo directamente.
Algunos lo han visto en sueños, pero no es igual que verlo personalmente. Quien vio más cerca a Dios fue Moisés. Moisés y Dios eran amigos.
Moisés le dijo a Dios que quería verlo. Dios le dijo: «No podrás ver directamente mi rostro, porque nadie puede verme y seguir con vida» (Éxodo 33: 20, NTV).
Pero Dios encontró una forma para que Moisés lo viera. Puso a Moisés en la hendidura de una roca y le cubrió el rostro con su mano. Luego apartó su mano y dejó que Moisés viera su espalda.
Aun así, la santidad de Dios era tanta que el rostro de Moisés quedó resplandeciendo. Moisés lo recordó toda su vida.
Imagina que este muñeco es Moisés. Escóndelo entre estas almohadas y cúbrelo con tu mano. Haz brillar la luz de la linterna sobre él. Tú actuarás mientras yo leo la historia. [Lea Éxodo 33:20-23 en una versión como Dios Habla Hoy (DHH), Nueva Traducción Viviente (NTV) o Traducción en Lenguaje Actual (TLA).]
Querido Dios, yo quiero conocerte. Amén
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21 DE ENERO
TODO SOBRE DIOS
«Reconozcan que el Señor es Dios; él nos hizo y somos suyos» (Salmo 100: 3 ) .
Hagamos un libro que hable de ti. Primero escribiré tu nombre. En esta página escribiré: «Yo soy un [niño, niña]». Ahora haz un dibujo de ti. ¿De qué color son tus ojos? [Pídale que los vea en el espejo.] Escribiré: «Mis ojos son [marrones, verdes, azules]». Dibújalos de ese color. [Haga páginas sobre el cabello del niño, su color favorito, su comida preferida, su familia, etc. Crápelas como un libro.]
Es un libro que habla de ti. La Biblia es un libro que habla de Dios. [Haga otro libro. Escriba en cada página las palabras que están en negrita.]
Dios le dijo a Moisés: «Yo soy el Señor». A veces la Biblia no llama a Dios «Jehová» porque es un nombre muy santo. Lo llama «el Señor».
Dios dijo a Moisés: «¡El Señor! ¡Dios tierno y compasivo, paciente, y grande en amor y verdad!». «El Señor no se enoja rápidamente ». «El Señor es grande en amor y en fidelidad». Dios quiere que sepamos cómo es él. Él nos lo dice en la Biblia.
Querido Dios, gracias por hablamos de ti. Amén.
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22 DE ENERO
DIOS AMÓ TANTO AL MUNDO
«Dios amó tanto al mundo, que dio a su Hijo único» (Juan 3: 16).
Voy a contarte una historia, pero quiero que me ayudes a crearla. ¿La hacemos sobre un niño o una niña? [Permita que el niño escoja] ¿Qué nombre le ponemos?
A [nombre] le gusta ver cocinar a su mamá. A veces la ayuda a mezclar los ingredientes y removerlos.
La mamá de [nombre] siempre le advierte que no toque la hornilla. Pero un día [nombre] decide tocarla y se quema. ¿Debe su mamá castigarlo(a), o ponerle la mano en agua fría para aliviársela?
La mamá lleva a [nombre] al médico y el doctor le venda el dedo. ¿Debe la mamá hacer que [nombre] le pague al médico, o pagar ella? La enfermera le da un regalo a [nombre]. ¿Debe darle un dulce o una calcomanía? [Nombre] se quemó el dedo por desobedecer, pero su mamá hizo que se sintiera mejor y lo(a) llevó al doctor.
Dios hizo lo mismo por nosotros. Por desobedecer a Dios, merecemos un castigo. De hecho merecemos morir. Pero Dios nos ama tanto, que envió a su Hijo para que sufriera nuestro castigo. Jesús pagó lo que nosotros hicimos.
Querido Dios, gracias por llevar mi castigo. Amén
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23 DE ENERO
JESÚS ES DIOS Y ES HOMBRE
«Aquel que es la Palabra se hizo hombre y vivió entre nosotros» (Juan 1: 14).
Estoy pensando en algo que te gusta mucho. ¿Adivinas qué es?[Dele pistas y anímelo a descubrirlo.] ¡Adivinaste! Dime ahora las cosas que te gustan de este objeto/actividad. [Trate de que converse lo más que pueda.]
Es divertido jugar a adivinar las cosas que nos gustan y hablar de ellas, pero mejor es hacer de verdad las cosas que nos gustan.
Dios quería que todos supieran lo mucho que él los amaba, entonces envió mensajes para que la gente pudiera saber cómo era él. Pero Dios pensó que si ellos pudieran verlo, escucharlo y tocarlo, podrían entenderlo mejor.
Entonces, Dios el Padre y Dios el Hijo hicieron un plan. Decidieron que Dios el Hijo vendría a vivir a la tierra. Él escondería su resplandor y santidad dentro de un cuerpo humano para que todos pudieran mirarlo. Se llamaría Jesús. La gente podría aprender de Dios conociendo a su hijo Jesús.
Jesús vino a la tierra. Él fue Dios y también hombre. Todos podían verlo y escucharlo. Él nos enseñó de Dios. Ya no hablemos más y hagamos lo que más te gusta [tenga el objeto/haga la actividad.]
Querido Dios, gracias por enviar a Jesús.
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24 DE ENERO
JESÚS VINO A ENSEÑAR
«Entonces se puso a enseñarles muchas cosas por medio de parábolas» (Mar. 4: 2).
Jesús le gustaba enseñar con historias. Un día, Jesús contó la historia de un sembrador. [Lea Marcos 4:3-8 y explíquele cómo representar cada versículo: que haga como si esparce la semilla, que picotee como un pájaro, que crezca como una planta, etc.] Esta historia nos enseña cómo la gente aprende de Dios. Algunas cosas en la historia son símbolos que representan otras cosas.
La semilla es lo que Dios nos enseña. Los diferentes terrenos son las diferentes personas que escuchan lo que Dios enseña.
Cuando los pájaros se comieron la semilla, el terreno era duro. La semilla no pudo crecer en una tierra endurecida, entonces los pájaros la encontraron. El terreno duro son las personas que no quieren aprender de Dios.
Las plantas nuevas que se secaron con el sol son las personas que se olvidan rápidamente de lo que han aprendido de Dios. Las plantas ahogadas por las malas hierbas son los que no tienen tiempo para aprender de Dios.
Algunas semillas cayeron en tierra buena y crecieron. Estas son las personas que obedecen a Dios y les cuentan a otros lo que Dios ha dicho.
Querido Jesús, gracias por contarnos historias.
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25 DE ENERO
JESÚS VINO A CURAR
«Y siguió a Jesús alabando a Dios» (Lucas 18: 43).
Ayúdame a representar una historia en la que Jesús demostró el amor de Dios. Tú serás Bartimeo el ciego. [Pídale que cierre sus ojos o véndeselos.]
Un día, un amigo de Bartimeo lo llevó junto al camino, donde Bartimeo podría pedir limosna. [Guíe al niño.] Bartimeo se sentó y decía:
«¡Ayude a este pobre ciego!». [Que el niño repita.] De vez en cuando, alguien ponía una moneda en su mano. [Dele una moneda.]
De repente, Bartimeo escuchó que muchas personas hablaban por el camino. Bartimeo preguntó: «¿Qué ocurre?». Alguien le dijo: «Jesús está pasando por aquí».
Bartimeo sabía que Jesús podía curar a los ciegos. ¡Era su oportunidad para volver a ver! Bartimeo gritó: «¡Jesús ayúdame!». La gente lo mandó a callar, pero Bartimeo insistió. Jesús se detuvo y le dijo:
—¿Qué quieres?
—Quiero ver otra vez —le respondió Bartimeo.
—Muy bien —le dijo Jesús, y Bartimeo pudo ver.
¿Qué crees que fue lo primero que vio Bartimeo? ¡Vio a Jesús! [Levante la ilustración de Jesús y quite la venda de los ojos del niño.]
Bartimeo aprendió así del amor de Dios.
Querido Jesús, gracias por mostrarnos el amor de Dios. Amén
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26 DE ENERO
JESÚS ENVÍA UN AYUDANTE
«El Espíritu que los ayudará [...] vendrá» (Juan 16: 7, TLA). [Haga burbujas y juegue con ellas hasta que desaparezcan.]
¿Dónde están las burbujas? Desaparecieron en el agua. Fue divertido mientras pudimos verlas y jugar con ellas, pero ya no podemos verlas.
Jesús vivió en la tierra durante un tiempo. La gente pudo verlo, escucharlo y tocarlo. Pero fue crucificado. Jesús tomó el castigo por nuestros pecados.
Pero Jesús volvió a vivir. Él dijo que regresaría al cielo para estar con Dios el Padre. Sus amigos se pusieron muy tristes porque no querían que Jesús se fuera.
Jesús les dijo que no estuvieran tristes. Les prometió que un día regresaría a buscarlos. Les dijo que mientras tanto no estarían solos, que él siempre estaría con ellos.
¿Cómo podría estar con ellos si se iba al cielo? Jesús les dijo que enviaría un Ayudador. ¿Quién es ese Ayudador? Es Dios el Espíritu Santo.
Jesús regresó al cielo, pero el Espíritu Santo está aquí con nosotros. La gente pudo ver a Jesús cuando estuvo en la tierra, pero ahora no podemos ver al Espíritu Santo, así como ya no podemos ver las burbujas. Son invisibles.
Querido Jesús, quiero aprender más del Espíritu Santo. Amén.
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27 DE ENERO
EL ESPÍRITU SANTO ESTÁ EN TODAS PARTES
«Yo le pediré a Dios el Padre que les envíe al Espíritu Santo, para que siempre los ayude» (Juan 14: 16, TLA)
He notado que puedes respirar muy bien. Practiquemos ahora la respiración. Inspira, y expira. Me pregunto si puedes respirar igualmente en otra habitación.
Vamos a otra habitación y respiremos. Se ve que puedes respirar el aire en todos los lugares de la casa. Salgamos y tomemos aire fresco. Inspira y expira. Muy bien.
Esto que ves aquí es un mapa del mundo. ¿Crees que podrías respirar en China? Estoy seguro de que podrías. Podemos respirar en cualquier lugar donde haya aire, y en toda la tierra hay aire. Hay aire para todo el que respira.
Dios el Padre y Dios el Hijo enviaron a Dios el Espíritu Santo para que esté siempre con nosotros. Pero, ¿cómo puede el Espíritu Santo estar contigo y con una persona en China al mismo tiempo? El Espíritu Santo puede estar en todas partes.
Dios envió al Espíritu Santo para que fuera nuestro Ayudador. Él ayuda a nuestros vecinos y a la gente en todos los países del mundo. El Espíritu Santo puede estar donde quiera, igual que el aire.
Querido Dios, gracias por enviar al Espíritu Santo a estar conmigo. Amén.
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28 DE ENERO
EL ESPÍRITU SANTO ES CONTAGIOSO
«Él será mi testigo. Y ustedes también serán mis testigos» (Juan 15: 26, 27).
Imaginemos que tienes sueño. Bosteza y estírate. Eres un buen bostezador.
La gente bosteza porque necesita más aire. Bosteza otra vez. ¿Ves cómo abres la boca bien grande? Estás tomando aire. Ahora estás bostezando a propósito, pero normalmente bostezas sin pensarlo. Cuando tienes sueño, tu cerebro piensa que si pudieras tener más aire podrías mantenerte despierto. Entonces, tu cerebro hace que bosteces. A veces eso te despierta un poco.
¿Sabías que los bostezos son contagiosos? Cuando te veo bostezar, me dan ganas de bostezar también. ¡A veces con solo hablar de bostezar quiero bostezar! ¡Creo que voy a bostezar ahora!
Dios envió al Espíritu Santo para que el nos haga desear aprender de Dios y de su amor. ¿Cómo lo hace?
El Espíritu Santo lo hace ayudándonos a ver las cosas de Dios y a conmovernos con ellas. Y como el bostezo, es contagioso. Cuando el Espíritu Santo nos muestra algo del amor de Dios, queremos saber más. El Espíritu Santo nos ayuda a aprender de Dios.
Querido Dios, deseo que el Espíritu Santo me ayude a aprender de ti. Amén.
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29 DE ENERO
EL ESPÍRITU SANTO NOS DA DONES
«Hay en la iglesia diferentes dones, pero el que los concede es un mismo Espíritu» (1 Corintios 12: 4).
Pensemos en las cosas que se hacen en la iglesia. [Permita al niño nombrar actividades que se realizan en la iglesia y pida que simule hacerlas. Si dice «cantar», que simule cantar un corito. Un objeto que haga de pulpito podría ayudar en la demostración.]
En la iglesia se hacen muchas cosas. La gente canta, predica, toca el piano, ora y recoge las ofrendas. Necesitamos gente que haga todas esas cosas. ¿Cómo ha aprendido la gente a hacer todo eso?
La pianista probablemente tomó lecciones de música y practicó mucho. El pastor probablemente estudió para aprender a predicar y pasa horas preparando el sermón.
Pero hay alguien que nos ayuda a hacer esas cosas. ¿Sabes quién es ese Ayudador? Es el Espíritu Santo. La Biblia dice que el Espíritu Santo da dones. Algunas personas tienen el don de predicar. Otros el don de cantar. Gracias a esos dones podemos ayudar a otros.
Tú pudiste nombrar las cosas que se hacen en la iglesia porque eres un buen observador. El Espíritu Santo también te ha dado dones.
Querido Jesús, gracias por estos dones. Amén.
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30 DE ENERO
EL ESPÍRITU SANTO NOS DA PODER
«Cuando el Espíritu Santo venga sobre ustedes, recibirán poder» (Hechos 1: 8).
Desayunar bien es muy importante. Los [panes tostados] que comiste esta mañana te dieron la energía necesaria para correr y jugar. La comida nos da poder.
Muéstrame un poco ese poder. Trata de brincar con ambos pies.
¿Puedes dar diez brincos? [Vaya contando los brincos] ¡Excelente! ¿Sabes por qué puedes brincar? Porque tienes músculos fuertes. Cuanto más uses tus músculos, más fuertes se harán. Tus músculos te dan poder.
Te voy a hacer unas preguntas. [Elabore las preguntas de acuerdo al conocimiento del niño. Por ejemplo: «Cuenta hasta diez», «Di las vocales », «¿Qué edad tienes?», «¿De qué color es el sofá?»] ¡Sabes mucho!
¿Sabes por qué? Porque estás usando el poder de tu cerebro.
La comida te da poder. Tus músculos te dan poder. Tu cerebro te da poder. ¿Sabes quién nos da poder? El Espíritu Santo. Antes de irse al cielo,
lo último que Jesús dijo fue: «Cuando el Espíritu Santo venga sobre ustedes, recibirán poder». ¿Qué clase de poder da el Espíritu Santo? Él da poder para hacer las cosas correctamente. Poder para conocer la verdad. Poder para hablarles a otros de Jesús.
Querido Dios, gracias por darme poder. Amén
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31 DE ENERO
DE LA A HASTA LA Z
«Yo soy el alfa y la omega, el principio y el fin» (Apocalipsis 21:6).
¿Sabes qué es esto? Es el alfabeto. Cantemos una canción del alfabeto. [Señale las letras a medida que canta.] ¡Muy bien! [Si la actividad fue aburrida para el niño, repítala, pero de atrás hacia adelante.]
Con las letras podemos hacer palabras. Usamos las palabras para expresar lo que queremos decir. ¿Cómo se llama la primera letra del alfabeto? [Señálela.] La A.
¿Cómo se llama la última letra? [Señálela.] La Z.
Dios dice que él es como el alfabeto. Dios es como la letra A, porque él es el principio de todas las cosas. Él creó todas las cosas.
Dios es como la letra Z porque él es el fin de todas las cosas. Dios hace todas las cosas completas.
Dios es como el alfabeto desde la A hasta la Z. Todas las cosas que viven empiezan y terminan en Dios. [Señale la A y pase por todo el alfabeto a medida que dice lo siguiente.] Nosotros fuimos creados por Dios. Él nos da la vida. Él nos salva del pecado. Y un día nos llevará al cielo para estar con él.
Querido Dios, ayúdame a encontrar mi principio y mi final en ti. Amén.
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01 DE FEBRERO
ÉL ES TU DIOS
«Yo seré su Dios» (Jeremías 30: 22).
El Espíritu Santo nos ayuda a aprender de Dios. Jesús vino a la tierra para que pudiéramos ver cuánto Dios nos ama. Dios nos dio la Biblia para que podamos leer y aprender de él. Busquemos en la Biblia para encontrar más cosas de Dios. La Biblia nos enseña que todos pertenecemos a Dios. [Lea jeremías 32:27.]
Pero a veces la Biblia también dice que Dios le pertenece a un pueblo particular. [Lea I Crónicas 16:36.] Y también dice que algunas personas le pertenecen a Dios. [Lea el Salmo 46: 1 L]
La Biblia dice que el Señor es nuestro Dios. [Lea jeremías 30:22] Dios es el Dios del universo. Es el Dios de Abraham, de Isaac y de Jacob. Y Dios es el Dios de [diga el nombre del niño]. Tú eres hijo de Dios, y él es tu Dios.
[Escriba al principio de la hoja: «Yo pertenezco a Dios». El niño puede hacer un dibujo de sí mismo o pegar una foto en la hoja y decorarla con crayones.]
Querido Dios, soy feliz porque soy tuyo y tú eres mi Padre. Amén.
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02 DE FEBRERO
LA PAZ PERFECTA
«Y que el mismo Señor de la paz les dé la paz a ustedes en todo tiempo y en todas formas» (2 Tesalonicenses 3: 16).
¿Quieres que te cuente un secreto? ¡Me gusta verte cuando estás durmiendo! Cuando duermes en tu cama pareces un angelito. Todo está tranquilo y en paz. Mientras te observo, pienso en toda la diversión que hemos compartido. Me siento feliz y en paz. ¿Te has sentido así alguna vez?
Antes de que nuestro mundo fuera creado, había paz en el cielo. Los ángeles estaban felices y en paz. Sabían que las leyes de Dios eran justas y que si las guardaban serían felices. Los ángeles podían decidir si querían servir a Dios, y lo hacían. Dios amaba a los ángeles y ellos a él.
Había paz en el cielo porque los ángeles obedecían las leyes de Dios. Todos disfrutaban de la compañía de Dios y eran felices.
Algunos piensan que paz significa que no hay guerra. Pero es más que eso. En la Biblia, paz significa tener todo lo que necesitas para ser feliz.
Me gusta mirarte cuando duermes porque estás muy tranquilo. Yo ahora siento paz y tranquilidad aquí contigo en mis brazos. Te amo.
Querido Dios, gracias por tu perfecta paz. Amén.
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03 DE FEBRERO
LUCIFER
«Tras el orgullo viene el fracaso» (Proverbios 18: 12).
¿Quieres dibujar? [Permita que el niño dibuje cualquier cosa mientras usted dibuja un ángel. Cuando haya terminado, admire los dibujos.]
¿Cómo te sentirías si rayara tu lindo dibujo con un marcador negro? Te sorprenderías, te enojarías y te pondrías triste. En el perfecto cielo de Dios, antes de crear nuestro mundo, Lucifer era el jefe de los ángeles, y era hermoso e inteligente. Pero Lucifer comenzó a pensar en lo maravilloso que era él. Se fue llenando de orgullo porque era inteligente, hermoso e importante. No quería reconocer que era Dios el que lo había hecho de esa manera. [Haga unos pocos garabatos en el dibujo de su ángel con el marcador negro.]
Lucifer sintió envidia. Le molestaba que Dios fuera más importante que él. [Haga otras tachaduras.] Lucifer se volvió egoísta. Quería todo el poder y la gloria. No quería que nadie tuviera más gloria que él. [Más tachaduras.]
Cuando Lucifer comenzó a pecar, fue como si hizo muchos garabatos sobre una pintura perfecta. El pecado echó a perder la vida hermosa, perfecta y tranquila que Dios había creado.
Querido Jesús, por favor, pon tu perfecta paz en mi corazón. Amén.
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04 DE FEBRERO
GUERRA EN EL CIELO
«Pero no pudieron vencer, y ya no hubo lugar para ellos en el cielo» (Apocalipsis 12: 8).
Te contaré una historia con estos [juguetes]. Primero los ordenaré en filas de tres. [Trate de hacer unas diez filas.]
Imaginemos ahora que estos [juguetes] son los ángeles del cielo. Lucifer, el jefe de los ángeles, está causando problemas. [Tome uno de los juguetes como Lucifer] Lucifer se volvió orgulloso y egoísta. Quiere que los ángeles lo sigan a él en vez de seguir a Dios.
Lucifer les dice a los ángeles que Dios no es justo y que no tienen que obedecer las leyes de Dios. Los ángeles están muy confundidos.
Algunos ángeles escuchan a Lucifer y deciden que tampoco quieren obedecer las leyes de Dios. Otros ángeles están muy enojados y le dicen a Lucifer que debe pedir perdón. Dios tiene paciencia y le pide a Lucifer que deje de causar problemas, pero Lucifer no escucha.
Dios hace una reunión. Dice que solo los ángeles que obedecen sus leyes pueden quedarse en el cielo. Una tercera parte de los ángeles decide irse con Lucifer. [Remueva un «ángel» de cada fila.] Ahora hay paz en el cielo otra vez, pero se siente el vacío de los ángeles que se fueron.
Querido Dios, yo quiero obedecer tus leyes. Amén.
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05 DE FEBRERO
EN EL PRINCIPIO
« Entonces Dios dijo : "¡Que haya luz !" » (Génesis 1: 3) .
Voy a abrir esta bolsa y tú mirarás adentro de ella. Voy a adivinar lo que viste adentro. ¿Es grande? ¿Es rojo? ¿Se mueve? ¡Me rindo! ¿Qué hay adentro? ¡Nada! ¡Está vacía!
En el principio, nuestro mundo estaba vacío. No había nada aquí. No había personas, no había animales, no había plantas. Estaba vacío y oscuro.
Entonces Dios decidió crear el mundo. ¿Te gustaría ver la primera cosa que Dios hizo? Mira adentro de la bolsa.
¿Qué ves? Nada. Está oscura y vacía. Ahora, mira esto.
Dios dijo: «¡Que haya luz!». [Alumbre con la linterna dentro de la bolsa.] ¿Qué hay en la bolsa ahora? ¡Luz! Dios hizo la luz, y vio que la luz era buena.
Metámonos dentro de esta cobija, donde está más oscuro. Estoy colocando algo dentro de la bolsa ahora. [Ponga la foto en la bolsa.]
Echa un vistazo. ¿Puedes verlo? No, porque está muy oscuro. Alumbremos con la linterna en la bolsa. ¿Puedes ver algo? La foto estaba allí, pero necesitábamos luz para verla. Necesitamos la luz para poder ver.
Querido Jesús, gracias por crear la luz. Amén.
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06 DE FEBRERO
DIOS HIZO LA LUZ Y LAS SOMBRAS
«Al ver Dios que la luz era buena, la separó de la oscuridad» (Génesis 1: 4).
Cuando Dios hizo la luz, también hizo las sombras. La luz no puede brillar a través de algunas cosas, como por ejemplo a través de tu mano. Fíjate. [Oscurezca la habitación. Pídale al niño que levante la mano frente a la pared, y encienda la linterna detrás de la mano.] La luz sale de la linterna, pero cuando choca con tu mano, se detiene. No pasa a través de ella. Del otro lado de tu mano está oscuro. Esa oscuridad se llama sombra.
Es divertido jugar con sombras. Podemos hacer figuras con las sombras. Sostén la linterna y yo trataré de hacer figuras de sombras con mis manos. Ahora yo sostendré la linterna y tú harás una figura. Si mueves tus manos, puedes hacer que la figura se mueva.
Hagamos una historia con sombras. [Elija una historia como la de Daniel y el foso de los leones. Recorte unas figuras sencillas de Daniel, el rey, un león y un ángel. Pegúelas en palitos de helado. A medida que relata la historia, deje al niño mover los muñecos y representarla.]
Querido Dios, gracias por crear la luz. Amén.
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07 DE FEBRERO
DIOS HIZO LOS COLORES
«He puesto mi arcoíris en las nubes» (Génesis 9: 13).
Cuando Dios hizo la luz, escondió una sorpresa dentro de ella. Veamos * si puedes adivinarla. [Dibuje un arcoíris. Ponga los colores en este * orden: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, morado.] Este es un arcoíris.
Este arcoíris es dibujado, pero el arcoíris verdadero está hecho de luz. La luz tiene todos los colores del arcoíris mezclados y no los podemos ver. Pero algunas veces la luz se descompone y nos muestra todos sus colores.
¿Qué puede descomponer la luz? Las gotas de lluvia. Algunas veces vemos un arcoíris cuando el sol sale detrás de las nubes después de llover. La luz del sol brilla a través de la lluvia, las gotas curvan la luz, y aparecen los colores.
No siempre podemos ver un arcoíris en el cielo. Es un regalo especial. Pero podemos tratar de hacer uno. [Si hace sol, párese contra el sol y rocíe con la manguera. Probablemente verá un arcoíris entre el chorro de agua. También puede hacer burbujas de jabón y ver el arcoíris dentro de las burbujas]
Dios no hizo todas las cosas del mismo color. Él nos dio todos los colores del arcoíris.
Querido Dios, gracias por haber creado los colores. Amen
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08 DE FEBRERO
DIOS HIZO EL AIRE
«Dios [...] separó las aguas que están abajo, de las aguas que están arriba» (Génesis 1: 7, NVI).
Dios hizo la luz el primer día de la creación. Al siguiente día, creó el aire. La Biblia dice: «Dios [...] separó las aguas que están abajo, de las aguas que están arriba» (Génesis 1: 7 ) .
Vamos a pintarlo. Hagamos primero las aguas debajo del aire. Las aguas debajo del aire son los mares, los ríos y los lagos. [Pinte de azul con los dedos la parte de abajo de la cartulina. Muestre al niño cómo deslizar los dedos para hacer las olas.]
Pintemos ahora el agua que está arriba del aire. ¿Qué crees que es el agua arriba del aire? ¡Son las nubes! Las nubes están hechas de muchas gotitas de agua. Cuando llueve, las gotitas caen desde las nubes.
Dibujemos nubes y gotitas cayendo desde ellas. [Muestre al niño cómo girar la pintura para formar las nubes. Haga las gotitas con las puntas de los dedos.]
Dios puso el aire entre el mar y las nubes. Nosotros no vivimos en el mar ni tampoco vivimos en las nubes. No podemos vivir en el agua.
Nosotros necesitamos aire para respirar. Por eso Dios hizo el aire.
Querido Dios, gracias por crear el aire. Amén.
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09 DE FEBRERO
NO PODEMOS VER EL AIRE
«El viento sopla por donde quiere» (Juan 3: 8).
En el segundo día de la creación Dios hizo el aire. El aire está a nuestro alrededor. Voy a soplar un poco de aire con mi boca. Fíjate. ¿Pudiste ver el aire? No podemos ver el aire, pero está ahí.
Ahora mira esto. Voy a soplar aire en uno de estos globos. [Infle un globo. Compare el globo vacío con el lleno.] ¿Cuál es el globo lleno de aire? No podemos ver el aire, pero podemos ver lo que hace. El aire llenó el globo.
No podemos ver el aire, pero a veces podemos sentirlo. ¿Puedes sentir esto? [Mantenga el globo al lado del brazo del niño y deje salir un poco de aire.] Podemos sentir el aire cuando se mueve. Puedes empujar aire hacia ti abanicándote. [Demuéstrelo.]
Podemos sentir el aire cuando hay viento. No podemos ver el viento soplar, pero si pudiéramos verlo, sería algo así. [Llene el globo otra vez, y suéltelo para que vuele alrededor de la habitación. Deje que el niño lo busque. ínflelo de nuevo y deje que él lo suelte.] Aunque nosotros no podemos verlo, el aire es importante.
Querido Dios, estoy contento porque hiciste el aire y el viento. Amén.
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10 DE FEBRERO
EL AIRE Y EL AGUA
«El río de Dios tiene agua en abundancia» (Salmo 65: 9, NTV).
En el segundo día Dios hizo el aire. Nosotros necesitamos aire para respirar. Lo inspiramos. [Tome una bocanada de aire y sosténgalo durante un momento.] Y lo expiramos. [Suelte el aire.]
Inspiramos y expiramos. [Que el niño inspire y expire con usted.]
Los animales también respiran. Muéstrame cómo respira el perro. Exacto. Inspiran y expiran. ¿Cómo respiran los pájaros? Inspiran y expiran. ¿Cómo respiran los peces? ¡Espera! Los peces viven en el agua. Ellos no respiran igual que nosotros. Ellos respiran el aire en el agua. También las plantas necesitan aire para respirar.
Dios puso el aire en medio del agua de abajo y el agua de arriba. Es bueno que Dios haya hecho el agua. Nosotros también necesitamos agua para muchas cosas. Voy a hacer algunas cosas imaginarias con agua. Adivina qué estoy haciendo. [Represente diferentes actividades relacionadas con agua: beber, lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, nadar, regar las plantas.]
Las personas, los animales y las plantas necesitan agua. Como Dios sabe lo importante que es el agua, el segundo día de la creación él hizo el aire y el agua.
Querido Dios, gracias por el aire y el agua. Amén
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11 DE FEBRERO
DIOS HIZO LA TIERRA
«Pusiste la tierra sobre sus bases» (Salmo 104: 5).
EI primer día de la creación Dios hizo la luz. El segundo día hizo el aire. El tercer día hizo la tierra firme. David escribió un poema que describe cómo Dios separó las aguas de la tierra:
«Las aguas subieron a los cerros, y bajaron a los valles, hasta llegar al lugar que les habías señalado [...] para que nunca más vuelvan a inundar la tierra» (Salmo 104: 8, 9).
Antes de que Dios hiciera la tierra firme, el mundo estaba cubierto de agua. [Llene el tazón con agua hasta la mitad] Dios ordenó que el agua se juntara y formara los océanos, y que apareciera tierra seca.
[Coloque un trapo o toalla húmedo en el tazón con agua. Podría necesitar añadir más agua.]
Surgieron montañas y se hundieron valles. [Deje que el niño ayude a levantar la toalla para formar montañas y valles.]
Ahora había tierra firme. Si no hubiera tierra firme, tendríamos que vivir en barcos. Sin tierra firme, los animales tendrían que nadar como peces. Sin tierra firme, las plantas no podrían crecer. Dios sabía que la necesitábamos. El tercer día de la creación Dios hizo la tierra firme.
Querido Dios, gracias por crear la tierra firme. Amén.
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12 DE FEBRERO
DIOS HIZO LAS PLANTAS
«Dios [...] dijo: "Que produzca la tierra toda clase de plantas"» (Génesis 1: 10, 11).
En el tercer día de la creación Dios hizo la tierra firme. Dios dijo: «Produzca la tierra toda clase de plantas», e inmediatamente la tierra se cubrió con pasto, arbustos, flores y árboles. Dios vio que era bueno.
Las plantas son hermosas. Cuando vamos al campo o a un parque disfrutamos viendo el color verde de las hojas. Pero no todo es verde. También hay flores de diversos colores y deliciosos aromas. Las flores huelen muy bien, y los árboles también.
¿Verdad que te gusta el olor del pasto cuando está recién segado? Las plantas son preciosas. Y también son útiles. La gente las necesitamos.
¿Qué es esto? [Muestre frutas y vegetales.] Son alimentos que provienen de las plantas. Las plantas dan buenos alimentos que podemos comer.
¿Qué es esto? [Muestre el mueble.] Es un mueble de madera. La madera viene de los árboles. La gente usa las plantas para construir casas y hacer muebles.
Cuando Dios hizo las plantas en el tercer día, creó hermosos y útiles regalos para nosotros. [Dé un paseo para mirar las plantas. Hable de sus nombres y de lo útiles que son.]
Querido Dios, gracias por crear las plantas.
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13 DE FEBRERO
DIOS HIZO LAS SEMILLAS
«Les doy todas las plantas de la tierra que producen semilla, y todos los árboles que dan fruto. Todo eso les servirá de alimento » (Génesis 1: 29).
En el tercer día de la creación, Dios hizo la tierra y las plantas. También creó una manera de hacer muchas plantas. Permitió que las plantas produjeran semillas. Dijo: «Cada semilla producirá más plantas de su misma clase».
Una planta de tomate produce semillas de tomate. [Corte un tomate y observen las semillas] Un árbol de manzana produce semillas de manzana. [Corte una manzana y observen las semillas.] Cada planta produce semillas que crecerán y se convertirán en la misma clase de planta. Si plantamos semillas de manzana, ¿qué planta crecerá?
Dentro de cada semilla hay una planta bebé esperando crecer. Mira este cacahuate (maní
. Dentro tiene una semilla que nos gusta comer. Si la abrimos, podremos ver la planta bebé que está adentro. [Separe las dos mitades del maní para que pueda observar la plantita («yemita»].
. Dentro tiene una semilla que nos gusta comer. Si la abrimos, podremos ver la planta bebé que está adentro. [Separe las dos mitades del maní para que pueda observar la plantita («yemita»].
Esta es la planta bebé, y el resto de la semilla es el alimento para cuando la planta bebé comience a crecer. [Esta demostración es aún mejor con un frijol seco puesto a remojar durante la noche.] Cuando Dios hizo las plantas, también hizo las semillas.
Querido Dios, gracias por hacer las semillas. Amén.
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14 DE FEBRERO
DIOS HIZO LOS ALIMENTOS
«Al que da de comer a hombres y animales, porque su amor es eterno » (Salmo 136: 25).
Estamos felices porque Dios hizo el aire. Necesitamos aire para respirar. Pero respirar no es muy divertido. Inspirar, expirar, inspirar, expirar. No tenemos que pensar mucho para hacerlo,
En el tercer día, cuando Dios hizo los alimentos, decidió que los alimentos no serían aburridos. Dios creó muchas cosas diferentes y maravillosas para comer.
La comida es importante. Necesitamos comer para crecer y ser fuertes. Los alimentos nos dan energía. Y la comida es agradable. Hay muchas cosas diferentes para comer, y ninguna sabe igual a la otra.
Un alimento puede ser dulce. Cierra los ojos y abre la boca. Te voy a dar algo dulce para que pruebes. Adivina qué es. [Dele algo dulce, como fruta o helado. Déjelo que adivine. Háblele de otras cosas que son dulces]
Cierra tus ojos otra vez. Te voy a dar algo salado [como palomitas de maíz] ¿Qué crees que es?
Cierra los ojos una vez más. Ahora vas a probar algo agrio [como limón].
¿Qué piensas que es?
Comer es divertido. ¿No es maravilloso que Dios haya hecho la comida tan divertida?
Querido Dios, gracias, gracias, muchas gracias por hacer los alimentos. Amén.[Subir]
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15 DE FEBRERO
DIOS HIZO EL SOL
«Alabado sea el nombre del Señor, desde donde sale el sol hasta donde se oculta» (Salmo 113: 3, PDT).
En el cuarto día de la creación Dios hizo el sol. El sol es muy grande, ¡muy grande! Pero en el cielo no se ve tan grande, ¿verdad? Es porque está muy, pero que muy lejos... ¡lejísimos! Cuando las cosas están muy lejos se ven pequeñas. [Aleje una moneda y pregúntele si ve si es cara o sello. Luego, acérquela hasta que el niño pueda verla.]
El sol también es muy caliente. Aunque estamos muy lejos de él, podemos sentir su calor. Solo podemos ver el sol durante el día. Pero el sol siempre está allí.
Imaginemos que esta lámpara es el sol. Dios hizo que nuestro mundo dé vueltas. Cada día el mundo da una vuelta. [Gire al niño mientras usted sostiene la lámpara frente a él.] Por la mañana, el mundo nos pone de frente al sol. [Gírelo hacia la lámpara.] Todo el día podemos ver el sol en el cielo. Por la noche todo se oscurece porque estamos de espaldas al sol. [Gírelo hasta quedar de espalda a la lámpara.]
El sol ayuda a que las plantas crezcan. Nos da luz. ¿Estás contenta(o) porque Dios hizo el sol?
Querido Dios, gracias porque hiciste el sol. Amén.
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16 DE FEBRERO
DIOS HIZO LA LUNA
«Al que hizo el sol y la luna, porque su amor es eterno» (Salmo 136: 7).
La Biblia dice que «Dios hizo las dos luces: la grande para alumbrar de día y la pequeña para alumbrar de noche» (Génesis 1: 16). La «luz grande» es el sol. ¿Cuál crees que es la «luz pequeña para alumbrar de noche»? ¡La luna! En el cuarto día Dios hizo el sol y la luna.
La luna es redonda. [Muestre lo pelota.] Aunque algunas veces la vemos de diferentes formas. A veces se ve redonda. Otras veces como un medio círculo. Otras veces muy fina. [Dibújelas] ¿Por qué ocurre eso?
La luna no tiene luz propia. Ella refleja la luz del sol. [Alumbre la pelota con la lámpara.] El sol solo alumbra la mitad de la luna, así que en una mitad de la luna es de día y en la otra de noche.
Cuando la luna se ve completa, estamos mirando la mitad de la luna donde es de día. Pero la luna también da vueltas. Por eso no siempre vemos la mitad de la luna en la que es de día. Cada noche podemos ver una parte grande o pequeña de la luna. Dios hizo la luna muy linda y especial.
Querido Dios, gracias por crear la luna. Amén
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17 DE FEBRERO
DIOS HIZO LAS ESTRELLAS
«¡Alábenlo, sol y luna! ¡Alábenlo ustedes, brillantes luceros!» (Salmo 148: 3).
En el cuarto día de la creación Dios hizo el sol y la luna. Pero aún no había terminado. Dios creó los planetas y las estrellas. Las estrellas son tan calientes y grandes como el sol, pero están tan lejos, que se ven muy pequeñas. Las estrellas están muy lejos.
Las estrellas están siempre en el cielo, pero no podemos verlas de día porque el brillo del sol no nos deja. [Ilumine la habitación lo más que pueda. Encienda una linterna y alumbre la pared.] ¿Puedes ver la luz de la linterna? La otra luz no lo permite. [Oscurezca la habitación.]
Ahora sí vemos la luz de la linterna. La linterna estuvo siempre encendida, pero cuando oscurecí la habitación pudimos verla mejor. Igual ocurre con las estrellas.
¿Te gusta mirar las estrellas? Aunque parecen esparcidas por doquier, tienen lugares especiales en el cielo. Algunos grupos de estrellas se parecen a esos dibujos en los que tienes que unir los puntos. [Abra agujeritos en un papel con la figura de la Osa Mayor o la Cruz del Sur, según convenga, y alumbre por detrás con la linterna.]
Cuando vemos las estrellas pensamos en cuán grande es Dios.
Querido Dios, gracias por crear las estrellas.[Subir]
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18 DE FEBRERO
DIOS HIZO LAS AVES
«Mías son las aves de las montañas y todo lo que bulle en el campo» (Salmo 50: 11).
Dios hizo el aire, el agua, la tierra, las plantas, el sol y la luna. El quinto día de la creación todo estaba listo para que Dios hiciera algunos animales. Dios dijo: «Quiero que las aves vuelen sobre la tierra y crucen el cielo azul» (Génesis 1: 20, TLA).
Los pájaros son especiales. Tienen algo que otros animales no tienen. ¿Qué crees que es? ¿Serán las alas? Los pájaros tienen alas, pero también las mariposas.
¿Será volar lo que hace especiales a los pájaros? Volar es algo muy especial, pero los pájaros no son los únicos que pueden volar. Los murciélagos pueden volar y no son pájaros. ¿Será el hecho de poner huevos? No. Los cocodrilos ponen huevos y los cocodrilos no son pájaros.
¿Qué tienen los pájaros que no tienen otros animales? ¡Plumas! Las mariposas no tienen plumas. Los murciélagos no tienen plumas. Los cocodrilos está claro que no tienen plumas. Los únicos que tienen plumas son los pájaros.
Los pájaros son nuestros «amigos con plumas» [muestre las plumas o los dibujos]. Cuando Dios hizo las aves, hizo unos amigos especiales para nosotros. [Si es posible, cuenten cuántas aves pueden ver en cinco minutos.]
Querido Dios, gracias por crear las aves. Amén.
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19 DE FEBRERO
DIOS HIZO LOS PECES
«Quiero que los mares se llenen con seres vivos» (Génesis 1: 20, TLA).
El quinto día Dios creó las aves. Pero no terminó allí. Dios dijo: «Que los mares se llenen con seres vivos». El quinto día Dios también creó los peces.
Nosotros respiramos aire. ¿Qué respiran las aves? Las aves respiran aire. Los peces viven en el agua. ¿Sabes qué respiran los peces? También respiran aire.
¿Cómo pueden los peces respirar aire estando en el agua? ¡En el agua hay aire! Cuando Dios creó los peces, les dio algo llamado «branquias» para ayudarlos a respirar el aire que está en el agua.
Si observas un pez, notarás que abre y cierra la boca. [Enseñe al niño a abrir y cerrar la boca como un pez.] ¡Está respirando! El agua entra por la boca y fluye a través de las branquias. Las branquias toman el aire que está en el agua.
Nosotros no tenemos branquias, y no podemos respirar el aire del agua. Cuando nadamos, tenemos que sacar la cabeza del agua para respirar.
Los peces son buenas mascotas. Son silenciosos y divertidos. Recortemos un pez de papel. [Pegue el pez en la pecera. Dibuje algunas plantas. Cúbrala con envoltorio plástico simulando el cristal.]
Querido Dios, gracias por crear los peces.
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20 DE FEBRERO
DIOS HIZO LAS CONCHAS MARINAS
«Allí está el mar, ancho y extenso, donde abundan incontables animales, grandes y pequeños» (Salmo 104: 25).
Cuando Dios llenó el agua con seres vivientes el quinto día de la creación, no solo creó peces. En el mar también puso pulpos, anguilas, camarones y langostas. Hay ballenas, que parecen peces pero no lo son. Hay estrellas de mar, que tampoco son peces. Muchas criaturas interesantes viven en el agua.
No es fácil observar estas criaturas porque ellas viven en el agua y nosotros no. ¿Conoces alguna forma en que las personas pueden observar las criaturas del mar y aprender de ellas? [Buceando, en submarinos, en acuarios] ¿Has visto las conchas de mar? Las conchas son las casas de los moluscos. Tú tienes huesos dentro de ti. ¿Puedes sentir los huesos de tus piernas?
Los huesos hacen que podamos mantenernos derechos y movernos. Si no tuviéramos huesos, seríamos como de plastilina. Los moluscos no tienen huesos. Sus cuerpos son blandos; así que necesitan las conchas para protegerse. Sus conchas son sus casas.
[Dibuje una concha marina. Aplique pegamento con brocha o pincel sobre el papel. Espolvoree sal sobre el pegamento. Pegue conchas sobre el papel.]
Querido Dios, gracias por hacer las conchas marinas. Amén.
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21 DE FEBRERO
DIOS HIZO LAS MASCOTAS
«Produzca la tierra toda clase de animales domésticos» (Génesis 1: 24).
Dios llenó el aire con aves y el agua con criaturas marinas. En el sexto día, Dios creó los animales que viven sobre la tierra. Dios dijo: «Produzca la tierra toda clase de animales» (Génesis 1:24).
Dijo: «Que haya [...] animales domésticos» (Génesis 1: 24, TLA). A los animales domésticos les gusta estar con las personas. Las mascotas son animales domésticos. Las mascotas dependen de que sus dueños cuiden de ellas. Imaginemos que eres mi mascota. Aquí tengo una lista de cosas que debo hacer para cuidarte. [Revise codo punto de e su lista y represéntelo.]
Primero, debo darte agua. [Ponga un tazón en el piso. Procure que su niño beba de él.]
Después debo darte tu comida. [Ponga cereal en un tazón en el piso.] ¿Te gustó?
Ahora necesitas un lugar para dormir. [Doble una manta. El niño hará que duerme sobre ella.] [Continúe el juego tanto como desee. Báñelo, cepíllelo, jueguen, etc.]
En la lista dice que mi mascota necesita mucho amor. «Sube a mi regazo para que pueda abrazarte». Dios nos dio las mascotas para que sean nuestros amigos especiales.
Querido Dios, gracias por crear las mascotas. Amén.[Subir]
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22 DE FEBRERO
DIOS HIZO LOS ANIMALES DE LA GRANJA
«Hagamos al ser humano [...]. Que tenga dominio [...] sobre los animales domésticos» (Génesis 1. 26, NVI).
Las mascotas son animales domésticos. Los animales de la granja también son animales domésticos. Dios hizo los animales de la granja en el sexto día de la creación. Algunos animales ayudan a las personas. Los animales que viven en la granja son muy útiles. Vamos a jugar un poco. Yo pensaré en un animal de la granja, y tú adivinarás cuál es.
Este animal tiene cola. Sus bebés se llaman becerritos. Este animal nos ayuda dándonos leche. ¡Muy bien! Es una vaca ¿Qué sonido hace la vaca?
Ahora otro animal. Tiene plumas, y sus bebés se llaman pollitos. Este animal da huevos. ¡Es una gallina! ¿Qué sonido hace la gallina?
¿Listo para otro? Este animal tiene cuatro patas. Sus bebés son corderitos. Nos ayuda dándonos lana. ¡La oveja! ¿Qué sonido hace la oveja?
Estoy pensando en un animal fuerte. Sus bebés se llaman potrillos. Podemos dar un paseo sobre él y cargar cosas pesadas. ¡Es un caballo! ¿Qué sonido hacen los caballos? ¿Qué sonido hacen los patos? ¿Qué sonido hacen los cerdos?
¿Qué sonido hace un gallo? Dios hizo los animales de la granja para que nos ayudarán.
Querido Dios, gracias por crear los animales de la granja. Amén.[Subir]
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23 DE FEBRERO
DIOS HIZO LOS ANIMALES SALVAJES
«¡Alaben al Señor [...] los animales domésticos y los salvajes!» (Salmo 148: 7, 10).
El sexto día de la creación Dios dijo: «Que la tierra se llene de animales». Además de los animales domésticos, Dios hizo también los animales salvajes.
Algunos animales no necesitan que la gente los cuide. Ellos encuentran su propia comida. Viven en el bosque, la selva o la pradera. Estos son dibujos de animales salvajes. Veamos si sabes dónde viven.
Este animal vive en el desierto. Puede vivir mucho tiempo sin comida o agua. Almacena su alimento en su joroba. ¡Es el camello! [Permita que el niño pinte el fondo de color arena. Dibuje una palmera.]
¿Cuál de estos animales vive en el hielo y la nieve? Necesita un abrigo de pieles para mantenerse caliente. Es blanco como la nieve, y así puede esconderse fácilmente. ¡Es el oso polar! [Añada un témpano de hielo.]
Este animal vive en los parques y los jardines. Es bueno trepando árboles. Le gusta recoger nueces y enterrarlas. ¡La ardilla! [Píntele grama. Dibuje un árbol]
[Continúe según el interés del niño con el tigre/la selva, la cabra montes/montañas, el mapache/el bosque, la jirafa/pastizales, el conejo/la pradera.]
Querido Dios, gracias por hacer también los animales salvajes. Amén.[Subir]
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24 DE FEBRERO
DIOS HIZO LOS REPTILES
Dios dijo: que produzca la tierra toda clase de animales [...] y los que se arrastran por el suelo» (Génesis 1: 24).
En el sexto día de la creación Dios hizo los animales salvajes, los domésticos y los que se arrastran. ¿Cuáles son los animales que se arrastran? ¿Has visto las serpientes? Las serpientes son reptiles. Los reptiles tienen la piel escamosa [Dibuje escamas en un papel.] Algunas personas creen que la piel de las serpientes es pegajosa, pero no lo es. Es seca y fría como esto. [Has que el niño toque el cuero.]
Algunos reptiles como las serpientes se arrastran porque no tienen patas. Cuando desean ir a un lugar tienen que hacerlo arrastrándose ¿Puedes arrastrarte como una serpiente?
Hay otros reptiles con patas cortas, como las lagartijas. ¿Puedes arrastrarte como una lagartija? Algunas lagartijas tienen unas almohadillas pegajosas en sus patas que las ayudan a subir por las paredes sin caerse. ¿Puedes subir caminando por la pared? No puedes.
Los cocodrilos también son reptiles. Parecen unas lagartijas gigantes. Las tortugas son reptiles. Tienen un caparazón que les sirve para esconderse y protegerse de sus enemigos. Imagina que estas almohadas son tu caparazón. ¿Puedes esconderte como una tortuga?
Dios hizo los reptiles en el sexto día.
Querido Dios, gracias por hacer los reptiles.[Subir]
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25 DE FEBRERO
DIOS HIZO LOS ANFIBIOS
«Y nosotros seremos transformados» (1 Corintios 15: 52).
¿Sabes qué son los anfibios? En griego, de donde viene la palabra «anfibio», significa «dos vidas». Los anfibios son animales que tienen dos vidas. Bueno, realmente tienen una sola vida, pero su vida se divide en dos partes muy diferentes. En la primera parte, el anfibio vive sumergido en el agua. En la segunda parte se convierte en un animal que vive en la tierra.
Las ranas son anfibios. Comienzan su vida en el agua. Las ranas ponen sus huevos en el agua y de ellos salen unos pequeños renacuajos.
Los renacuajos parecen peces, con una gran cabeza y larga cola. Los renacuajos respiran el aire en el agua como los peces, pero no son peces. Son anfibios.
Poco tiempo después, el renacuajo comienza a transformarse en una rana. Le comienzan a crecer patas. La cola se acorta y las patas se alargan. Dentro del renacuajo empiezan a crecer los pulmones para poder respirar normalmente el aire.
Cuando la cola desaparece y las patas están fuertes, la rana sale del agua y comienza a vivir en la tierra.
[Haga una rana de papiroflexia (papel plegado), o salte imitando a una rana.
Querido Dios, gracias por hacer los anfibios. Amén.
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26 DE FEBRERO
DIOS HIZO LOS INSECTOS
«Anda a ver a la hormiga» (Proverbios 6: 6).
Los insectos son seres muy pequeños en comparación con los demás animales. Algunos insectos pueden volar y todos caminan gracias a las seis patas que tienen. Probablemente lo más asombroso de los insectos es que hay muchísimos.
¡Están en todas partes! Están dentro de la casa y afuera de ella. Están en el desierto y en la selva. Hay millones y millones de insectos.
Afortunadamente, los insectos son el alimento favorito de muchos animales: pájaros, serpientes, ranas, arañas. Si no fuera así, habría tantísimos que no podríamos vivir en este mundo.
Los insectos pueden ser peligrosos, porque pueden llegar a nuestra comida y arruinarla. Esparcen gérmenes. Algunos insectos pican y muerden. Pero también hay insectos útiles. Las abejas pican, pero hacen miel. También ayudan a que haya más frutas y flores, porque esparcen el polen.
Es divertido observar a los insectos. Las hormigas son muy interesantes. Siempre están ocupadas, recogiendo alimento y trabajando en sus hormigueros. [Haga una hormiga cuyo cuerpo sea la caja de huevos y sus patas los seis sorbetes]
Querido Dios, gracias por hacer los insectos.
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27 DE FEBRERO
DIOS HIZO LAS ARAÑAS
«Tú solo te pones la trampa: quedas atrapado en tus propias palabras» (Proverbios 6: 2).
El sexto día de la creación Dios hizo los animales trepadores. ¡Adivina en qué animal estoy pensando! Pone huevos. Tiene ocho patas. Teje redes para cazar insectos para comer. ¡Es una araña!
¿Cómo hace la araña su red? Ella tiene pequeños tubos de los que sale algo parecido a un hilo. La araña pega el hilo en la parte más alta del lugar donde colocará su red [ponga el lápiz en lo alto de la página]. Luego lo lleva hasta abajo [dibuje una línea hasta el final de la página]. La araña teje más hilos como este. [Dibuje varios «rayos».]
Luego la araña hace círculos. [Dibuje espirales alrededor de los rayos.] Cuando la red está terminada, la araña se sienta a esperar que los mosquitos caigan en red. ¡Hora de comer!
¿Por qué las arañas no quedan atrapadas en su red? La espiral es pegajosa, pero los «rayos» no. Las arañas se paran donde no es pegajosa. [Haga un sombrero de araña. Corte una cinta larga para rodear la cabeza del niño. Corte ocho tiras para las patas. Engrape las «patas» alrededor de la cinta. Dibuje los ojos y engrápelos al frente.]
Querido Dios, gracias por hacer las arañas.
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28 DE FEBRERO
DIOS HIZO AL HOMBRE
«Cuando Dios creó al hombre, lo creó a su imagen» (Génesis 1: 27).
[Mientras habla, dibuje rayos de luz, nubes, árboles, etc.]
El primer día de la creación Dios hizo la luz para que pudiéramos ver. El segundo día Dios hizo el aire para que pudiéramos respirar. El tercer día Dios hizo los vegetales para que pudiéramos comer. El cuarto día Dios hizo el sol para que mantuviera cálido el ambiente. El quinto día Dios hizo las aves para llenar el aire y los peces para llenar el agua. El sexto día Dios hizo los animales para ayudarnos y acompañarnos.
La Biblia dice: «Dios vio que todo lo que había hecho estaba muy bien» (Génesis 1:31). Todo era perfecto. El mundo estaba listo para lo siguiente: las personas. Cuando Dios hizo la luz, dijo: «Haya luz». Y hubo luz. Cuando Dios hizo las plantas, dijo: «Produzca la tierra plantas». Y así ocurrió. Pero cuando Dios hizo al primer hombre, fue diferente. La Biblia dice: «Dios el Señor formó al hombre de la tierra misma y sopló en su nariz y le dio vida» (Génesis 2: 7).
¿Cómo se llamó ese hombre? Adán. Dios hizo a Adán con sus propias manos. Adán era perfecto, igual que el mundo creado.
Querido Dios, gracias por hacer a Adán. Gracias por hacerme a mí. Amén.[Subir]
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FUENTE:
* Agradecimeinto a Ministerio Daniel Ramos
Dios los bendiga!!!
hola hermano lo felicito por este ministerio , un favor soy directora de aventureros me urge el mes de marzo y abril lo podia subir le agradesco.
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