Manual para Maestros de Escuela Sabática | UCS
Este manual se ha preparado tomando en cuenta algunos volúmenes
como el Manual de la Iglesia, los tres tomos de Buenos maestros, mejor
Escuela Sabática producidos por la División Interamericana, el manual
para El maestro de Escuela Sabática de adultos, capacitación para maestros
del Departamento de Escuela Sabática/Ministerios Personales de la
Asociación General y el Manual de la Escuela Sabática liderazgo, discipulado
y esperanza preparado por la Unión Colombiana del Sur.
Considero que este material con contenido práctico puede llegar a
ser un oasis refrescante para muchos maestros de la Escuela Sabática
mientras recorren la ruta de este ministerio, buscando algunas premisas o conceptos accesibles y esenciales para el cumplimiento de sus
responsabilidades.
Es mi deseo que estos consejos despierten y aviven tu pasión por
un mayor compromiso; que puedas crecer como maestro o maestra de
Escuela Sabática desarrollando un ministerio exitoso para bendición
de las ovejitas del Señor. Salomón subraya esta enfática tarea cuando
expresa: «Sé diligente en conocer el estado de tus ovejas, y mira con
cuidado por tus rebaños» (Prov. 27:23).
Si estos consejos te ayudan a ser un mejor maestro o maestra de
Escuela Sabática me sentiré feliz de saber que el propósito por el cual
fue escrito se ha cumplido. Anhelo profundamente «que la misericordia
del Señor Jesucristo, el amor de Dios y la presencia del Espíritu
Santo estén siempre contigo» (1 Cor. 13:14) en el cumplimiento de este
respetable ministerio.
Contenido
- Introducción
- 1. El maestro de la Escuela Sabática y su misión
- 2. Deberes y responsabilidades del maestro de Escuela Sabática
- 3. El maestro en su estudio personal para la presentación de la lección
- 4. Momentos claves en la clase de Escuela Sabática
- 5. Los cuatro títulos o cargos del maestro de Escuela Sabática
- 6. ¿Cómo ser un maestro eficiente de la Escuela Sabática?
- 7. El maestro como líder discipulador
- 8. La visitación de los miembros de la clase
- 9. Test de autoevaluación del maestro de Escuela Sabática
- 10. El ciclo de aprendizaje MEAC
- 11. Tipos de alumnos y su proceso de aprendizaje
- 12. Ventajas del estudio de la lección de la Escuela Sabática
- Conclusión
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Fuente: UCS
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