Lección 11 de Juveniles CREENCIA + VALORES = ACCIÓN En este mundo no es suficiente creer meramente en “lo correcto”. Tenemos q...
Lección 11 de Juveniles
CREENCIA + VALORES = ACCIÓN
En este mundo no es suficiente creer meramente en “lo correcto”. Tenemos que estar afirmados firmemente en la Palabra de Dios para tomar decisiones acertadas.
Hechos 17: 1-34; 18: 1-17.
Los hechos de los apóstoles (Los Embajadores), capítulos 22, 23 y 24.
«De este modo, todos llegaremos a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, a una humanidad perfecta que se conforme a la plena estatura de Cristo. Así ya no seremos niños, zarandeados por las olas y llevados de aquí para allá por todo viento de enseñanza y por la astucia y los artificios de quienes emplean artimañas engañosas. Más bien, al vivir la verdad con amor, creceremos hasta ser en todo como aquel que es la cabeza, es decir, Cristo» (Efesios 4: 13-15).
Linterna
«En todo esfuerzo por alcanzar a las clases altas, el obrero de Dios necesita fe firme. Las apariencias pueden ser desalentadoras; pero en la hora más oscura se recibe luz de lo alto. La fuerza de los que aman y sirven a Dios se renovará día tras día. La sabiduría del Infinito se pone al servicio de ellos, de modo que no yerren al cumplir los propósitos divinos. Mantengan firme estos obreros, hasta el fin, la confianza que tuvieron al principio, recordando que la luz de la verdad de Dios ha de brillar en medio de las tinieblas que envuelven nuestro mundo. No debe haber desaliento en relación con el servicio de Dios. La fe de los obreros consagrados ha de soportar todas las pruebas a que tenga que hacer frente. Dios puede y quiere conceder a sus siervos toda la fuerza que necesiten, y darles la sabiduría que sus diversas necesidades demanden. Él hará más que cumplir las más altas expectativas de los que confían en él» (Los hechos de los apóstoles, p. 242).
¿Qué opinas?
En su libro titulado Kingdom Education [La educación del reino], el Dr. Glen Schultz dice: «En el fundamento de la vida de una persona, se encuentran sus creencias. Estas creencias conforman sus valores, y sus valores motivan sus acciones».
Investiga un poco más que son las «creencias» y «valores». Define estos términos con tus propias palabras y compártelos con tu clase.
¿Lo sabías?
Josh D. McDowell, Bob Hostetler, y David H. Bellis, autores de Beyond Belief to Convictions (De las creencias a las convicciones), concluyen a partir de numerosos estudios (incluyendo los que ellos mismos han realizado) que los jóvenes que carecen de un sistema básico de creencias o poseen creencias distorsionadas en relación a Dios, la verdad y la Biblia son:
• 225 por ciento más propensos a estar enojados con la vida.
• 216 por ciento más propensos a ser resentidos.
• 210 por ciento más propensos a carecer de un propósito en la vida.
• 200 por ciento más propensos a sentirse desilusionados con la vida.
Las correlación de evidencias revela que los jóvenes que poseen creencias distorsionadas son:
• 36 por ciento más propensos a mentirle a un amigo.
• 48 por ciento más propensos a hacer trampa en un examen.
• 200 por ciento más propensos a robar.
• 200 por ciento más propensos a herir físicamente a otra persona.
• 300 por ciento más propensos a usar drogas ilegales.
• 600 por ciento más propensos a cometer un intento de suicidio.
Resulta interesante que, más allá de su afinidad espiritual, ellos «quieren tener una vida saludable y significativa desde el punto de vista relacional aquí en la tierra, y un hogar en el cielo».
Identifícate con la Historia
«Tan pronto como se hizo de noche, los hermanos enviaron a Pablo y a Silas a Berea, quienes al llegar se dirigieron a la sinagoga de los judíos. Estos eran de sentimientos más nobles que los de Tesalónica, de modo que recibieron el mensaje con toda avidez y todos los días examinaban las Escrituras para ver si era verdad lo que se les anunciaba. Muchos de los judíos creyeron, y también un buen número de griegos, incluso mujeres distinguidas y no pocos hombres».
«Mientras Pablo los esperaba en Atenas, le dolió en el alma ver que la ciudad estaba llena de ídolos. Así que discutía en la sinagoga con los judíos y con los griegos que adoraban a Dios, y a diario hablaba en la plaza con los que se encontraban por allí. Algunos filósofos epicúreos y estoicos entablaron conversación con él. Unos decían: “¿Qué querrá decir este charlatán?” Otros comentaban: “Parece que es predicador de dioses extranjeros”. Decían esto porque Pablo les anunciaba las buenas nuevas de Jesús y de la resurrección. Entonces se lo llevaron a una reunión del Areópago. —¿Se puede saber qué nueva enseñanza es esta que usted presenta? —le preguntaron—. Porque nos viene usted con ideas que nos suenan extrañas, y queremos saber qué significan. Es que todos los atenienses y los extranjeros que vivían allí se pasaban el tiempo sin hacer otra cosa más que escuchar y comentar las últimas novedades. Pablo se puso en medio del Areópago y tomó la palabra:
—¡Ciudadanos atenienses! Observo que ustedes son sumamente religiosos en todo lo que hacen. Al pasar y fijarme en sus lugares sagrados, encontré incluso un altar con esta inscripción: A UN DIOS DESCONOCIDO. Pues bien, eso que ustedes adoran como algo desconocido es lo que yo les anuncio».
«Pues bien, Dios pasó por alto aquellos tiempos de tal ignorancia, pero ahora manda a todos, en todas partes, que se arrepientan. Él ha fijado un día en que juzgará al mundo con justicia, por medio del hombre que ha designado. De ello ha dado pruebas a todos al levantarlo de entre los muertos. Cuando oyeron de la resurrección, unos se burlaron; pero otros le dijeron: —Queremos que usted nos hable en otra ocasión sobre este tema. En ese momento Pablo salió de la reunión. Algunas personas se unieron a Pablo y creyeron. Entre ellos estaba Dionisio, miembro del Areópago, también una mujer llamada Dámaris, y otros más» (Hechos 17: 10-12, 16-23, 30-34)
Explica la Historia
Haz una lista de todas las personas o grupos que respondieron de forma positiva a los esfuerzos de Pablo. A continuación, enumera aquellas que lo rechazaron. ¿Cuáles fueron las diferencias de actitud o creencias que produjeron estos resultados diferentes?
Compara a los habitantes de Berea con los de Tesalónica y Atenas. Cuando las personas me hablan sobre Dios y la Biblia, ¿a qué grupo me asemejo más?
¿Cuál crees que es la idea general de los pasajes mencionados arriba? Resúmela en una frase y comparte con la clase la razón por la que piensas que es esa.
¿Qué nos dice la discusión de Pablo con los atenienses de la manera en que nos tendríamos que relacionar con los no creyentes?
Puntos de Impacto
- «Pero cuando venga el
Espíritu Santo sobre
ustedes, recibirán poder y
serán mis testigos tanto en
Jerusalén como en toda Judea y
Samaria, y hasta los confines de
la tierra» (Hechos 1: 8).
«Así que la fe viene como resultado de oír el mensaje, y el mensaje que se oye es la palabra de Cristo» (Romanos 10: 17). - «Por eso Dios lo exaltó hasta lo sumo y le otorgó el nombre que está sobre todo nombre, para que ante el nombre de Jesús se doble toda rodilla en el cielo y en la tierra y debajo de la tierra, y toda lengua confiese que Jesucristo es el Señor, para gloria de Dios Padre» (Filipenses 2: 9-11).
- «El que cree en él no es condenado, pero el que no cree ya está condenado por no haber creído en el nombre del Hijo unigénito de Dios» (Juan 3: 18).
- «Les escribo estas cosas a ustedes que creen en el nombre del Hijo de Dios, para que sepan que tienen vida eterna» (1 Juan 5: 13).
Puntos de Vista
- «Nos hemos acostumbrado tanto a escuchar a predicadores y expositores, por muy importante que esto sea, que en el proceso, hemos abandonado el privilegio de escuchar diariamente la Palabra de Dios en forma personal».—Ravi Zacharias, evangelista, escritor y conferenciante.
- «Sabemos más de nuestras cuentas de negocios que de la Biblia; sabemos más de revistas y novelas que de lo que Dios ha escrito; muchos de nosotros nos dedicamos a leer novelas de principio a fin, pero, ¿qué obtenemos al concluir la lectura? Un buche de espuma. Pareciera que no podemos leer la Biblia. Ese alimento sólido, duradero, sustancial, que satisface, queda sin ser ingerido, encadenado al armario del descuido; sin embargo, devoramos con ansias cualquier cosa que escriba otro ser humano, cualquier éxito del momento». —Charles Haddon Spurgeon, predicador inglés del siglo XIX.
Aplica a tu Vida
¿Estás de acuerdo o no con la declaración del Dr. Schultz presentada en la sección ¿Qué opinas?? ¿Te parece que la fe y los valores espirituales influyen en las elecciones que tomas en tu vida?
Después de leer la sección Identifícate con la historia y utilizar las preguntas de la sección Explica la historia, hazte la siguiente pregunta: ¿Qué cosa aprendí que me resultó nueva y que antes no sabía? ¿De qué manera este nuevo elemento cambia la forma en que me relaciono con Dios y la Biblia?
Divide el Texto clave de esta semana en una lista de beneficios que resultan de tener una relación estrecha con Dios. La profundidad de una relación se hace evidente en la intimidad y la confianza que tenemos con la otra persona. A menos que lleguemos a conocer a Dios en forma personal, la relación con él será simplemente un concepto vago. ¿Cómo describirías tu relación con Dios: como un concepto vago o como una realidad que es parte de tu comunicación diaria con él?
Lee la cita de la sección Linterna de la lección de esta semana. A continuación lee Hechos 18: 1-17. ¿Qué conclusiones puedes sacar de las promesas de Dios?
Al leer los pasajes mencionados en la sección Puntos de impacto de la lección de esta semana, ¿qué versículo te resulta especialmente significativo para el día de hoy? ¿Por qué crees que este versículo es particularmente relevante para ti?
El testimonio personal de tu relación transformadora con Dios resulta muy poderoso, pues este refuerza el mensaje de amor y de perdón. Prepara tu testimonio personal de cómo llegaste a ser cristiano y comparte ese testimonio con la clase. Trata de que no supere los tres minutos, según el siguiente bosquejo:
Antes: Cómo era mi vida antes de que llegara a conocer a Cristo.
Durante: De qué manera llegué a confiar en Cristo.
Después: En qué aspectos ahora soy diferente.
Las personas invierten tiempo y energía para lograr mejores calificaciones, desarrollar su carrera, sus cuerpos y sus relaciones, pero a menudo descuidan la dimensión espiritual de sus vidas. ¿Cuán activamente te dedicas a tratar de alcanzar el crecimiento espiritual?
Plan de lectura para esta semana*
Los hechos de los apóstoles (Los Embajadores), capítulos 22, 23 y 24.
*Siguiendo este plan podrás leer al menos un libro cada año de la serie El
conflicto de los siglos.
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Dios les bendiga!!!
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